Sampang – kompaslink.com| – SDN Karang Dalam 3 menjadi juara 1 Terbaik di ajang peningkatan kualitas pendidikan dengan inovasi MEGA PELITA(Mengintegrasikan Gamifikasi dalam Pembelajaran Interaktif), Rabu, 4/12/2024.
Kepala sekolah UPTD SDN Karang Dalem 3 Jatim Hanafi menerima hadiah langsung oleh Sekretaris Muhammad Imran, S. Pd didepan halaman kantor Dinas Pendidikan Sampang yang di saksikan oleh staf pendidikan pada Tanggal 2 Desember 2024.
“Jatim Hanafi sangat terharu dan bangga dengan raih juara 1 Terbaik dalam ajang peningkatan kualitas pendidikan dengan inovasi MEGA PELITA(Mengintegrasikan Gamifikasi dalam Pembelajaran Interaktif) jenjang SD, “Tuturnya.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Semenjak 3 tahun kepemimpinannya telah banyak perubahan yang luar biasa, Melalui program-program dan karya inovatifnya mampu meningkatkan kualitas sekolah lebih cepat.
“Menurutnya, adanya kerja sama dan sama-sama bekerja dengan baik Pihak sekolah akan mudah mencapai tujuan bersama untuk kemajuan Sekolah Karang Dalem 3,”Tuturnya.
Setiba di Sekolah SDN Karang Dalem 3, Jatim sapaan akrabnya, di sambut teriakan bangga dan terharu oleh seluruh dewan guru, Komite, Penjaga Sekolah serta murid-muridnya.
“Jatim menjelaskan tentang pencapaian ini merupakan hasil dari semangat dan motivasi sekolah untuk peningkatan kualitas pembelajaran, Dengan inovasi MEGA PELITA akan memberi dampak yang sangat besar terhadap minat dan hasil belajar siswa, Ujarnya”.
Ditambahkan lagi oleh Jatim Hanafi, bahwasanya kedepan inovasi ini dikembangkan dan diaplikasikan untuk seluruh siswa saat pembelajaran di kelas.
“Support atau dukungan yang besar juga dibuktikan dengan kerja keras para guru dalam penerapan Inovasi ini dengan menciptakan beberapa Kuis dan permainan pembelajaran interaktif berbasis digital dan non digital yang digunakan dalam pembelajaran,”Tegasnya.
Harapan Kepala sekolah dengan inovasi MEGA PELITA ini akan berdampak positif pada siswa, guru, orang tua dan pendidikan di Sampang serta inovasi ini juga bisa diterapkan di sekolah lainnya, (Symsl).
